Oorsig van die Vraestel
Wat tel hierdie vraestel?
- Vraestel 1 is 26,6% van jou hele Afrikaans-punt.
- Die mikpunt is om ten minste 30% van die vraestel te behaal. Dit is 24 uit 80.
- Afdeling A alleen is 30 punte, oftewel 37,5% van die vraestel – byna die helfte. Dit is waar die maklikste punte lê, en waar jy hulle die vinnigste kan verdien.
“Onderpresterende leerders verbeter nie deur méér werk nie; hulle verbeter deur dieselfde vaardighede gereeld en doelbewus te oefen totdat dit outomaties raak.”
Saamgestel uit 'n provinsiale aanbieding vir nasieners en onderwysers, Julie 2026. Dit is 'n studiehulp, nie 'n amptelike departementele dokument nie.
Punte: 80 • Tyd: 2 uur • Afdelings: 3
| Afdeling | Inhoud | Punte | Voorgestelde tyd |
|---|---|---|---|
| A | Leesbegrip (Begripstoets + Visuele teks) | 30 | 45 minute |
| B | Opsomming (7 punte feite + 3 punte taal) | 10 | 20 minute |
| C | Taalstrukture en -konvensies (Advertensie + Strokiesprent + Leesteks + Prent) | 40 | 55 minute |
Belangrike Instruksies
- Begin ELKE afdeling op 'n NUWE bladsy.
- Trek 'n streep ná elke afdeling.
- Nommer antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel.
- Laat 'n reël ná elke antwoord oop.
- Gee besondere aandag aan spelling en sinsbou.
- Skryf netjies en leesbaar.
Hoe om hierdie studiegids te gebruik
Werk deur die afdelings in enige volgorde. By elke vraag word jou antwoord onmiddellik nagesien — jou telling en die aantal vrae geantwoord word bo-aan die bladsy bygehou. By die Opsomming-afdeling kan jy jou eie opsomming tik en die woordteller hou tred. Flitskaarte help om begrippe vinnig in te oefen — klik om om te draai.
Tipe Vrae wat in die Vraestel Voorkom
Verstaan eers watter soort vraag jou gevra word — dan weet jy presies wat om te skryf.
| Tipe Vraag | Wat om te doen | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Voltooi die sin | Vul EEN woord (of frase) uit die teks in. | "Riyaadh het in die ... naby Kaapstad grootgeword." → Strand |
| Kies uit hakies | Kies die korrekte woord — moenie albei skryf nie. | (letterlik / figuurlik) |
| Meervoudigekeuse-vraag | Skryf net die letter (A–D) OF die volle antwoord neer. | "C / die produk besig is om te werk." |
| Feit / Mening | 0 punte vir "feit/mening" alleen — die motivering kry die punt. | "Mening" want dit is die adverteerder se opinie. |
| Waar / Onwaar | Geen punt vir Waar/Onwaar nie — gee die bewys uit die teks. | "Stelling is onwaar, want hy het swak skole gaan help." |
| Direkte aanhaling | Skryf die sin woord-vir-woord uit die teks, gewoonlik in aanhalingstekens. | "Hy glo alles wat gedoen word, moet tot voordeel van die kinders wees." |
| Motiveer / Verduidelik | Gee 'n rede in jou eie woorde. | "Dit beteken hy het 'n positiewe nalatenskap by die skool gelaat." |
| Kolom A by Kolom B | Skryf net die letter (A–E) langs die nommer. | 1.11.1 → D |
| Visuele/Beeldvrae | Kyk na lyftaal, gesigsuitdrukking, lettertipe, kleur, simbole. | "Hulle glimlag, hou mekaar vas." |
| Opsomming | 7 punte/feite • Eie woorde • 60 woorde max • Nommer 1–7 • Tel woorde aan einde | Kyk Afdeling B |
Algemene Slaggate
- Moenie JA/NEE of WAAR/ONWAAR alleen skryf nie — die rede kry die punt.
- By "direkte aanhaling": elke woord moet presies soos in die teks wees, anders verloor jy die punt.
- By die opsomming: meer as 60 woorde → die ekstra woorde tel nie. Direkte aanhalings verloor taalpunte.
- Spel- en sinsboufoute word in Afdeling C wel gepenaliseer wanneer dit die toetsstruktuur raak.
Afdeling A — Begripstoets (Leesbegrip)
Die metode: hoe om die teks aan te pak
Gebruik die 10 minute leestyd. Dit is nie 'n pouse nie.
- TITEL – wat sê die opskrif vir jou?
- SUBTITEL – en die onderskrif?
- VISUELE PRIKKELS – kyk na die prent of grafiek en vorm 'n eerste opinie oor waaroor die teks gaan.
- LEES – vlugllees eers: die eerste paragraaf, die eerste sin van elke daaropvolgende paragraaf, en die laaste paragraaf.
- ONDERSTREEP – lees dan aandagtig en lig belangrike inligting uit. Lees die teks 2 tot 3 keer.
Vra jouself heeltyd: verstaan ek?
En dan die vrae
- LEES WEER – lees die opdrag van die vraag behoorlik deur, nie net 'n paar woorde nie.
- VERWYS NA DIE TEKS – soek die paragraaf wat die vraag noem.
- PUNTETELLING – kyk hoeveel punte die vraag tel. 2 punte beteken 2 feite.
- NUMERING – nommer presies soos die vraestel nommer.
- ANTWOORDE – antwoord feitelik. Moenie alles uit die teks aanhaal nie.
Onderstreep, omkring of merk die kernwoorde van elke vraag met jou glimpen voordat jy antwoord.
Fokusareas: waar punte verloor word
Dit is die lys van dinge waarop kandidate jaar ná jaar punte verloor.
- Die betekenis van “opeenvolgende woorde”, “sinsdeel”, “frase” en “aparte woorde”. Weet presies wat elkeen vra voordat jy skryf.
- Wat 'n mening, opinie of feit is, en hoe elkeen beantwoord moet word.
- Die gebruik van “Ek dink / voel / glo / stem saam / stem nie saam nie” wanneer 'n eie mening gevra word.
- Beantwoording in volsinne waar volsinne gevra word.
- EEN-woord vrae: gee net die een woord. Moenie 'n sin skryf nie.
- Moenie die vraag in die antwoord herhaal nie.
- Oorskryf van antwoorde, swak spelling, en Engelse woorde in 'n Afrikaanse antwoord.
- Die vraagwoord bepaal die antwoord: Wie, Wat, Wanneer, Waarom, Waar, Watter, Hoe, Hoekom.
- Numering in die antwoordboek.
Die begripstoets toets of jy 'n geskrewe teks (artikel) en 'n visuele teks (voorblad/grafiek) kan verstaan, interpreteer en evalueer.
Strategie: Hoe om die begripstoets aan te pak
- Lees die opskrif eerste — dit gee 'n idee van die onderwerp.
- Lees die hele teks vinnig deur (skim).
- Lees die vrae. Dit wys jou waarna om te soek.
- Lees die teks weer — stadig en doelgerig.
- Soek die paragraaf wat in die vraag genoem word.
- Antwoord in volsinne (tensy net 'n woord gevra word).
- Kyk na die punte langs die vraag — 2 punte = 2 feite.
Oefenvrae — Uittreksel uit "Meneer Regruk" (Junie 2024, Teks A)
Visuele Teks B — Huisgenoot voorblad (Junie 2024)
Kyk na gesigsuitdrukkings, lyftaal, lettergrootte/-tipe en simbole. Vrae oor hierdie visuele teks toets jou waarneming en interpretasie.
Oefenvrae — Uittreksel uit "FIFA Wêreldbeker 2026" (Nov 2025, Teks A)
Visuele Teks B — SA Medikasie-grafiek (Nov 2025)
By 'n grafiek: identifiseer die opskrif, sleutel (kleur-kodes), kategorieë (stede, townships, plakkerskampe, plase, hele land), en vergelyk syfers — wie sukkel die meeste?
Wenke vir die Visuele Teks (voorblad/grafiek)
- Kyk na opskrifte, kleur, lettergrootte, fonts en simbole.
- Let op gesigsuitdrukkings en lyftaal (glimlag, duime op = positief).
- Vergelyk syfers in 'n grafiek — wie het die meeste / minste?
- Kyk wat die prent simboliseer (bv. 'n krat groente = boerdery).
Afdeling B — Opsomming
Die LOS-metode
| L | Lees die instruksies en die teks. |
| O | Onderstreep die belangrike feite. |
| S | Skryf die onderstreepte feite neer. |
Voor jy skryf
- Lees die instruksies en die teks meer as een keer.
- Maak seker jy verstaan presies wat opgesom moet word: redes, wenke, voordele, nadele, stappe of oorsake.
- Skryf EIE SINNE, nie net eie woorde nie.
Terwyl jy skryf
- Nommer jou antwoorde 1 tot 7.
- Skryf kort, volledige sinne – een feit per sin. Passop vir voegwoorde wat twee feite in een sin saamvoeg.
- Gebruik woorde soos “Jy moet…” of “Jy kan…” wanneer jy wenke, stappe of instruksies opsom.
- Maak seker elke punt is grammatikaal korrek.
Voor jy klaarmaak
- Trek jou beplanning en woordtelling dood.
- Tel jou woorde en verkort dit indien nodig deur onnodige beskrywings weg te laat.
- Skryf die finale opsomming netjies oor.
- Dui die aantal woorde korrek aan.
Jy moet 'n teks van ±200 woorde opsom in 7 volsinne, in jou eie woorde, hoogstens 60 woorde. Jy moet die woorde aan die einde tel.
Stap-vir-stap metode
- Lees die teks TWEE keer.
- Onderstreep die hooffeite — een per paragraaf.
- Skryf elke feit kort in jou eie woorde.
- Maak volsinne daarvan.
- Nommer 1 tot 7.
- Tel die woorde. Skryf totaal onderaan, bv. (58 woorde).
- Kontroleer spelling en sinsbou.
Punteverdeling (10)
7 punte vir feite (1 elk) • 3 punte vir taal (eie woorde + sinsbou)
Direkte aanhalings verloor taalpunte! 6–7 aanhalings = 0 taalpunte; 4–5 = max 1; 2–3 = max 2.
Oefenteks: "Waarom Vrugte Goed is vir Jou" (Nov 2025)
Party mense hou nie van vrugte nie. Tog is die vrugte wat jy eet, op baie maniere goed vir jou. Die water in vrugte kan help wanneer jy dors is.
Moenie gemorskos eet wanneer jy honger word terwyl jy besig is nie. Eet liewer vrugte — dit het baie vesel wat jou vol sal laat voel.
Daar is suur in 'n mens se mond wat plaak produseer. Eet appels! Dit sal help om jou tande te skrop.
Genoeg slaap is belangrik. Indien jy sukkel om te slaap, kan jy 'n kiwivrug eet — dit help jou om beter te slaap.
Stres kan jou in 'n slegte bui laat. Die reuk van lemoene kan jou help om te kalmeer.
Soms sweet jy en ruik nie lekker nie. Deur suurlemoen aan jou lyf te smeer, sal jy lekker ruik.
Jy moet jou vel oppas. Aarbeie is propvol antioksidante en hou jou vel gesond.
Skryf jou eie opsomming hieronder
Tik jou 7 genommerde sinne hier in:
Modelantwoord (memorandum)
- Vrugte bevat water wat jou dors les.
- Vrugte het baie vesel wat jou vol laat voel.
- Appels help om jou tande skoon te maak.
- 'n Kiwivrug sal jou beter laat slaap.
- Lemoene se reuk kalmeer jou.
- Suurlemoen aan jou lyf laat jou lekker ruik.
- Aarbeie hou jou vel gesond.
(52 woorde)
Afdeling C — Advertensie
Advertensietegnieke wat jy moet kan noem
Vraag 3 vra byna altyd watter tegnieke die adverteerder gebruik. Leer die twee lyste: wat die advertensie probeer doen, en hoe dit gedoen word.
| Wat die advertensie doen | Hoe dit gedoen word |
|---|---|
| Aandag trek | Verskillende tipe font of lettertipe |
| Manipulerende taal | Hoofletters |
| Oorredende woorde | Vetdruk |
| Oortuigende woorde | Klem |
| Teikenmark | Beklemtoon |
| Funksie van prente | Trefkrag |
Oefen dit op Vraag 3.6 van die Aug/Sep 2026-vraestel, wat presies vra om TWEE tegnieke te noem.
By die advertensie toets die eksaminator hoe goed jy tegnieke, doel en teikenmark kan herken.
Wat om in 'n advertensie te soek
Oefenvrae — Vicks VapoRub advertensie (Junie 2024)
Oefenvrae — Super Sokkerwinkel advertensie (Nov 2025)
Afdeling C — Strokiesprent
Elemente en tegnieke in 'n strokiesprent
Vraag 4 vra hoe jy iets in die prent kan sien. Die antwoord is altyd een van hierdie:
| By die karakter | Op die bladsy |
|---|---|
| Lyftaal | Font of lettertipe |
| Gesigsuitdrukkings | Vetgedrukte woorde |
| Handgebare | Leestekens |
| Rook | Spraakborrel |
| Stof | Denkborrel |
Oefen dit op die Aug/Sep 2026-vraestel: 4.1, 4.3, 4.5, 4.6 en 4.8.
'n Strokiesprent vertel 'n storie deur prentjies + woorde. Jy moet beide kan lees en interpreteer.
Sleutelbegrippe
Voorbeeld: Mavis & Zandi (Junie 2024)
Vier-paneel strokiesprent oor selfoongebruik tydens bestuur — let op die dinkborrel in Raampie 3 en die klanknabootsings BOEM! en HIERT! in Raampie 4.
Voorbeeld: Garfield (Nov 2025)
Vyf-paneel Garfield-strokie — alle dialoog is in dinkborrels. Let op Garfield se lyftaal-verandering tussen Raampie 3 (lui, ore hang) en Raampie 4 (regop, ore staan).
Afdeling C — Taal in Konteks (Leesteks & Prent)
Waar punte in die taalafdeling verloor word
Ten spyte van die jaarlikse klem op taalvaardighede presteer kandidate steeds net gemiddeld. Hierdie nege aspekte is die wat die meeste punte kos. Elkeen is in die Aug/Sep 2026-vraestel gevra: klik om daarheen te spring.
| Taalaspek | Sien in die vraestel |
|---|---|
| Lettergrepe | Vraag 5.1.5 |
| Ontkenning | Vraag 5.1.8 |
| Indirekte rede – verandering van die voornaamwoord | Vraag 4.4 |
| Verkleiningsvorme | Vraag 5.2.3 |
| Verbinding – begin met die voegwoord | Vraag 5.1.3 |
| Woordorde | Vraag 5.1.9 |
| Lydende vorm | Vraag 5.2.6 |
| Infinitief | Vraag 5.1.12 |
| Vraagsin en stelsin | nie in hierdie vraestel gevra nie – oefen dit apart |
By die leesteks word taalreëls (woordsoort, tyd, getal, voorsetsel, ens.) getoets binne 'n kort storie.
Belangrike taalreëls (vinnige naslaanwerk)
| Taalitem | Reël / Voorbeeld |
|---|---|
| Verkleinwoord | huis → huisie • skool → skooltjie • boek → boekie |
| Meervoud | broek → broeke • rekenaar → rekenaars • kind → kinders |
| Verlede tyd | Joseph is → Joseph was • Sy wil → Sy wou • Hy speel → Hy het gespeel |
| Lydende vorm | Johnny skop die bal. → Die bal word (deur Johnny) geskop. |
| Ontkenning | Hy gaan altyd hier wees. → Hy gaan nie altyd hier wees nie. (of: nooit ... nie) |
| Infinitief | haar seun help → om haar seun te help |
| Indirekte rede | Hy sê: "Ek is honger." → Hy sê dat hy honger is. |
| Vergrotende trap | baie → meer • goed → beter • lekker → lekkerder |
| Oortreffende trap | lekker → lekkerste • goed → beste • mooi → mooiste |
| Intensiewe vorm | wit → spierwit/sneeuwit • nuut → splinternuut • vol → propvol |
| Antoniem | agter ↔ voor • ongelukkig ↔ gelukkig/bly/vrolik |
| Sinoniem | tjommie = vriend, maat, pel |
| Homoniem | "leer" = trap om op te klim / materiaal / opening in kous |
| Voegwoord (verbinding) | Hy is blind. Hy weet. (maar) → Hy is blind, maar hy weet ... |
| Voorsetsel | Iemand wat dit vir hom kan bestuur. • Fokus op ouer mense. |
| Samestelling | koffie + winkel → koffiewinkel • sokker + klub → sokkerklub |
| Vroulike vorm | seun → dogter/meisie • oom → tante |
| Lettergreepverdeling | heeltemal → heel/te/mal • banksake → bank/sa/ke |
| Afkortings | byvoorbeeld → bv. • dit is → d.i. |
| Getal as woord | 16 → sestien • 5 → vyf |
| Korrekte woordorde | SVO + STOMPI: Subjek-Verb-Tyd-Onderwerp-Manier-Plek-Infinitief "Die kinders oefen elke dag hard om goed te kan speel." |
| Toe vs Wanneer | Toe = verlede • Wanneer = nou/toekoms of herhalend |
Oefenvrae
Flitskaarte — Klik om om te draai
Toets jouself: dink eers aan die antwoord, klik dan om die kaartjie om te draai.
Vraestel: Augustus/September 2026
Afrikaans Eerste Addisionele Taal V1 · Graad 12 · provinsiale vraestel (Gauteng), Augustus/September 2026.
Punte: 80 · Tyd: 2 uur · Afdelings: 3
| Afdeling A | Leesbegrip | 30 | 45 minute |
|---|---|---|---|
| Afdeling B | Opsomming | 10 | 20 minute |
| Afdeling C | Taalstrukture en -konvensies | 40 | 55 minute |
Let op oor die memorandum. Die amptelike nasienriglyn is nie saam met hierdie vraestel verskaf nie. Die antwoorde hieronder is uitgewerk uit die tekste self. Gebruik dit as 'n modelantwoord, nie as die amptelike memo nie. By oop vrae word enige goed gemotiveerde antwoord aanvaar.
Afdeling A: Leesbegrip (30)
VRAAG 1 · TEKS A: Artikel
SUID-AFRIKA SE SEELEWE
1 Suid-Afrika is wêreldbekend vir sy pragtige kuslyn en ryk seelewe. Die land het 'n kuslyn van meer as 2 500 kilometer wat langs die Atlantiese en Indiese Oseaan strek. Hierdie kusgebiede huisves duisende verskillende plante en diere wat 'n belangrike deel van die natuurlike omgewing vorm. Jaarliks besoek duisende plaaslike en internasionale toeriste Suid-Afrika om die wonderlike seelewe te ervaar. Van walvisskyk tot duik saam met haaie – daar is baie geleenthede om hierdie besondere diere van naby te sien.
2 Een van die bekendste seediere is die suidelike noorkapperwalvis. Hierdie reusesoogdiere besoek elke jaar die Suid-Afrikaanse kus tussen Junie en November. Hulle kom hierheen om te paar en hul kalwers in die warmer waters groot te maak. Hermanus in die Wes-Kaap word as een van die beste plekke ter wêreld beskou om walvisse van die land af te sien. Hierdie indrukwekkende diere kan tot 16 meter lank word en meer as 50 ton weeg.
3 Dolfyne is ook baie gewild onder besoekers. Hulle leef gewoonlik in groepe wat skole genoem word en is bekend vir hul intelligensie. Dolfyne kommunikeer met mekaar deur fluit- en klikgeluide te maak. Hulle werk dikwels saam wanneer hulle vis vang en help soms beseerde groepslede. Baie mense geniet dit om dolfyne langs bote te sien swem en in die golwe te spring.
4 Nog 'n bekende seedier is die grootwithaai. Hierdie roofdier speel 'n belangrike rol om die balans van die see-ekosisteem te handhaaf. Grootwithaaie het uitstekende reuk- en gehoorsintuie en kan prooi van ver af opspoor. Hoewel mense dikwels bang is vir haaie, kom aanvalle op mense baie selde voor. Haaie verkies gewoonlik hul natuurlike prooi, soos robbe en visse.
5 Die Afrika-pikkewyn is een van Suid-Afrika se bekendste voëls. Hierdie pikkewyne kom natuurlik langs die suidwestelike kus voor en broei op eilande en rotse. Hulle eet hoofsaaklik sardyne en ansjovis. Ongelukkig neem hul getalle al hoe meer af weens besoedeling, oorbevissing en oliebesoedeling. Daarom word daar baie moeite gedoen om hierdie spesie te beskerm.
6 Seeskilpaaie is nog 'n besondere deel van Suid-Afrika se seelewe. Wyfies keer dikwels terug na dieselfde strand waar hulle uitgebroei het om hul eiers te lê. Nadat die eiers uitgebroei het, moet die klein skilpaaie so vinnig moontlik die see bereik voordat roofdiere hulle vang. Net 'n klein persentasie van hierdie skilpaaie bereik uiteindelik volwassenheid.
7 Koraalriwwe en kelpwoude is ook belangrike habitatte vir baie see-organismes. Duisende spesies visse, seekatte, seesterre en ander klein diere leef in hierdie gebiede. Hulle vorm 'n ingewikkelde voedselketting wat noodsaaklik is vir die gesondheid van die oseaan. Indien een spesie verdwyn, kan dit 'n groot invloed op ander diere hê.
8 Suid-Afrika se seelewe is een van ons kosbaarste natuurskatte. Klimaatsverandering, plastiekbesoedeling en onwettige visvang bedreig egter baie van hierdie diere en hul leefgebiede. Daarom is dit belangrik dat elke persoon verantwoordelik optree deur rommel uit die see te hou, natuurlike gebiede te beskerm en volhoubare visvang te ondersteun. Só kan toekomstige geslagte ook die ongelooflike seelewe van Suid-Afrika geniet.
[Verwerk en aangepas]
| KOLOM A | KOLOM B |
|---|---|
| 1.12.1 Hermanus | A Help om die balans van die see-ekosisteem te behou. |
| 1.12.2 Grootwithaai | B Bekend as een van die beste plekke om walvisse te sien. |
| 1.12.3 Afrika-pikkewyn | C Word deur oorbevissing en oliebesoedeling bedreig. |
| D Lê sy eiers diep in die see. |
TEKS B: Visuele teks
TOTAAL AFDELING A: 30
Afdeling B: Opsomming (10)
VRAAG 2
- Som op in SEWE VOLSINNE sewe wenke vir leerders vir eksamensukses.
- Skryf die volsinne PUNTSGEWYS en in jou EIE WOORDE neer.
- Nommer die volsinne van 1 tot 7.
- Jou opsomming mag nie langer as 70 woorde wees nie.
- Dui die KORREKTE getal woorde aan die einde van die opsomming aan.
TEKS C: Artikel
WENKE VIR EKSAMENSUKSES
Baie Graad 12-leerders voel gespanne wanneer die eksamentyd aanbreek. Goeie voorbereiding kan egter help om stres te verminder en jou selfvertroue te verbeter. Met die regte beplanning kan jy beter presteer.
Begin deur 'n studierooster op te stel. Verdeel jou vakke oor die week en sorg dat jy genoeg tyd aan elke vak afstaan. Werk elke dag volgens jou rooster en moenie belangrike vakke uitstel nie.
Beperk die tyd wat jy op sosiale media spandeer. Selfone en ander elektroniese toestelle kan jou aandag maklik aftrek. Skakel jou selfoon af of sit dit op stil wanneer jy studeer. Gebruik kort pouses tussen studiesessies om te ontspan.
Maak gebruik van studiegidse, handboeke en vorige eksamenvraestelle. Deur ou vrae te oefen, raak jy gewoond aan die formaat van die eksamen en leer jy om jou tyd beter te bestuur.
Sorg ook goed vir jou liggaam. Eet gesonde kos, drink genoeg water en slaap elke nag minstens agt uur. Gereelde oefening, soos stap of fietsry, help jou om te ontspan en beter te konsentreer.
Kies 'n stil, netjiese plek waar jy sonder onderbrekings kan studeer. Maak seker dat die vertrek goed verlig en geventileer is. Onthou dat volgehoue harde werk, goeie beplanning en 'n positiewe houding jou kan help om jou beste in die eksamen te lewer en jou doelwitte te bereik.
[Verwerk en bygewerk uit: Huisgenoot, 11 Oktober 2010]
TOTAAL AFDELING B: 10
Afdeling C: Taalstrukture en -konvensies (40)
VRAAG 3 · TEKS D: Advertensie (10)
VRAAG 4 · TEKS E: Strokiesprent (10)
VRAAG 5 · TEKS F: Leesteks (20)
Die taalvrae wat volg, is op TEKS F en TEKS G gebaseer. Opsetlike taalfoute kom voor.
VAN WINKELASSISTENT TOT VERPLEEGKUNDIGE
Lindiwe Mokoena het (5.1.1) (jaar/jare) gelede as winkelassistent by 'n kruidenierswinkel begin werk. Toe (5.1.2) (meneer) Jacobs sy winkel verkoop, het sy as ontvangsdame by 'n plaaslike kliniek begin werk. (5.1.3) (Sy het daarvan gehou om mense te help. Sy wou 'n verpleegkundige word.) Die (5.1.4) (bestuurder) van die kliniek het hiervan geweet. Sy het vir Lindiwe aangemoedig om deeltyds te studeer indien sy 'n (5.1.5) verskil in haar gemeenskap wou maak.
Lindiwe het al haar vakke met 'n gemiddeld van (5.1.6) (88%) geslaag. Sy was een van die beste studente in haar klas. Haar klasmaats was meestal (5.1.7) (jonger) as sy. (5.1.8) (Lindiwe het elke dag betyds by die lesings opgedaag.)
(5.1.9) (Na baie harde werk ontvang sy haar verpleegkundediploma.) Lindiwe glo dat goeie gesondheidsorg sal help om (5.1.10) (jonk) mense gesond te hou. Die inwoners van Greenfields is baie trots (5.1.11) (op/met) haar. Sy het gewys dat harde werk 'n mens kan help (5.1.12) (jou drome verwesenlik).
'n Mens (5.1.13) (weet/ken) Lindiwe as 'n vriendelike en hulpvaardige mens. Sy is getroud en het een dogter en drie (5.1.14) (kleinkind).
[Verwerk uit: News24, Junie 2020]
5.2 TEKS G: Prent
TOTAAL AFDELING C: 40 · GROOTTOTAAL: 80